,,Concursul Povestile Cangurului este organizat cu sprijinul următoarelor instituţii: Ministerul Educatiei Naționale, Ministerul Culturii, Uniunea Scriitorilor din Romania, Societatea Romana de Science Fiction si Fantasy, Asociaţia Nationala pentru Protectia Consumatorilor si Promovarea Programelor si Strategiilor din Romania”.
,,Povestile Cangurului pentru clasele V-XII continua proiectul de concurs tip lectura, urmarind sa dezvolte interesul elevilor pentru parcurgerea operelor literare, si nu numai…Testul consta in texte literare insotite de intrebari de tip grila, impartite pe trei niveluri de dificultate, intrebari care evalueaza cunostintele de limba, literatura, cultura generala, logica si la care concurentii trebuie sa raspunda într-un timp limitat. Scopul acestora este de a evalua viteza de lectură a elevilor şi capacitatea de a întelege textul, de a interpreta şi de a corela informaţiile întâlnite.
Lucrările sunt corectate computerizat, asigurându-se astfel calcularea imparţială a punctajelor şi stabilirea clasamentelor”. (potrivit http://www.cangurul.ro/).
Elevi care au paricipat la concursul Poveştile Cangurului:
Clasa a V-a
COROAMĂ ANDREI, COZAN SILVIA-ALEXANDRA, MAROŞI IOSIF, MERSDORF ALEXIA, POPA DALIA, VÂLCU FLAVIUS, VIDACI BENIAMIN.
Clasa a VI-a
MATEESCU ROXANA
Clasa a VIII-a
LAŢCO DENISA, MANEA BIANCA, MERSDORF-ROCAN KARINA
,,Concursurile Comper sunt organizate de Ministerul Educaţiei Naționale şi Fundaţia pentru Ştiinţe şi Arte Paralela 45, avân ca parteneri: Societatea de Ştiinţe Matematice din România, Asociaţia Naţională a Profesorilor de Limba şi Literatura Română, Uniunea Scriitorilor din România, Editura Paralela 45.
Conștientizarea importanței învățării prin activități non-formale.
Iniţierea în modalitațile de rezolvare şi evaluare a probelor de concurs şi obişnuința cu situaţii de concurs.
Elaborarea testelor de evaluare standardizată pe nivele de clasă și disciplină.
Afirmarea învăţământului românesc în plan european prin creşterea calităţii activităţii didactice.
Subiectele de concurs pentru Etapa I şi Etapa a II-a conţin un număr de 30 de întrebări pentru clasele V-VIII.
În scopul de a motiva cât mai mulţi elevi să participe la concursul COMPER continuţul acestor teste este structurat pe patru nivele de învăţare diferenţiată şi progresivă: INIŢIERE (50%) , CONSOLIDARE (25%) , STANDARD (15%) şi EXCELENŢĂ (10%), atât pentru secţiunea COMPER-MATE 2000, cât şi pentru secţiunea COMPER-COMUNICARE.
Subiectele de concurs de tip grilă respectă programele şcolare în vigoare pentru fiecare nivel de studiu şi sunt structurate după modelul testelor naţionale şi internaţionale”. (http://www.concursurilecomper.ro)
Elevii participanţi la concursul Comper-Comunicare:
Clasa a V-a
COROAMĂ V. ANDREI, COZAN GH. SILVIA–ALEXANDRA, DREGUȘ D.DINU, DUMITRESCU S.P. VIVIENNE-CARLA, GAFTON S.L. DALIAN, HRIȘCĂ I.O. ANDREEA, MERSDORF I.R. ALEXIA, COROAMĂ V. ANDREI COZAN GH. SILVIA – ALEXANDRA, ROMAN D.F. DAVID – SAMUEL, VÂLCU F.I. FLAVIUS.
Clasa a VI-a
CĂLIN CLAUDIU, GHERMAN ANA MARIA, IACOB ANDREEA, MATEESCU ROXANA, POPESCU ANDRADA, PUIU ROBERT, RUSU NARCISA, ŞERBAN ROBERTO,VĂLEAN FABIANA.
Clasa a VII-a
BLEDEA Ş.BOGDAN, MERSDORF-ROCAN V.M. PATRICIA, UNGUREANU CLAUDIU
Clasa a VIII-a
CÎRJALIU D.C. GABRIELA, LAŢCO F. DENISA, MANEA M. BIANCA, PANCZI L. ROBERT, PUŞCAŞ C. TIMOTEEA, RĂDEANU C. OTNIEL.
From Participare concursuri: Cangurul și Comper, posted by Scoala Parta on 1/17/2014 (4 items)
Generated by Facebook Photo Fetcher 2
Tags: comper comunicare, concurs, povestile cangurului
